生化培養(yǎng)(to cultivate)箱根本日常（daily）保護(bǎo hù )和頤養(yǎng)：
　　一、用生化培養(yǎng)箱底部調(diào)理螺絲調(diào)理高低，使箱內(nèi)(In the box)安頓顛簸（diān bǒ）。厭氧培養(yǎng)箱亦稱厭氧工作站或厭氧手套箱。厭氧培養(yǎng)箱是一種在無氧環(huán)境條件下進行細菌培養(yǎng)及操作的專用裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。
　　二、插上電源插座(電源應(yīng)有優(yōu)良接地)，按下電源電門，顯現(xiàn)屏亮，這時顯現(xiàn)屏所顯現(xiàn)的是造就箱室內(nèi)(indoor)的實踐量度和濕度(shī dù)。
　　三、酵母菌（fungus)造就箱加濕器（Humidifier）的裝置(Apparatus)：
　　將加濕器（Humidifier）的電源插銷插正在儀表(instrumentation)反面的電源插座上，再將儀表的加濕管與加濕器相連，相連處定然要嚴(yán)密聯(lián)接。加濕器水箱（組成部分：高水箱、存水箱、低水箱）里加水定然要按注明書上準(zhǔn)確操作。
　　四、生化培養(yǎng)(to cultivate)箱濕度(shī dù)調(diào)理：按下濕度設(shè)定旋鈕，數(shù)目字顯現(xiàn)即為設(shè)定值，繚繞濕度調(diào)理洪水位器到所需濕度值，抓緊旋鈕，數(shù)目字顯現(xiàn)即為酵母(釋義（酵母菌）菌（又稱酵母）造就箱體的實踐濕度。生化培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門實驗室的重要試驗設(shè)備，廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗、培養(yǎng)試驗、環(huán)境試驗等。生化培養(yǎng)箱控制器電路由溫度傳感器、電壓比較器和控制執(zhí)行電路組成。厭氧培養(yǎng)箱是一種可在無氧環(huán)境下進行細菌培養(yǎng)及操作的專用裝置，可培養(yǎng)**難生長的厭氧生物，又能避免往厭氧生物在大氣中操作時接觸氧而死亡的危險性。因此本裝置是厭氧生物檢測科研的理想工具。當(dāng)造就室內(nèi)(indoor)的實踐濕度比設(shè)定的濕度時辰，這時加濕對于造就室內(nèi)加濕，加濕批示燈亮；當(dāng)造就室內(nèi)的實踐濕度比設(shè)定的濕度值大時，這時加濕器（Humidifier）中止任務(wù)，加濕批示燈滅。
　　五、如箱體沒有需消毒(disinfection)時，應(yīng)將裝飾面板上的消毒電門置于 ;關(guān) ;的地位。
　　六、化學(xué)當(dāng)量度設(shè)定好以后，沒有能隨意將控溫按鈕單程屢次繚繞，免得緊縮機發(fā)動屢次，形成緊縮機涌現(xiàn)過載景象，反應(yīng)緊縮機的運用壽數(shù)。
　　七、生化培養(yǎng)(to cultivate)箱背部裝有二組安全(security)盒，2A為制冷(Refrigeration)加熱負(fù)載（load）安全絲盒，8A為掌握電源安全絲盒，若工具運行涌現(xiàn)毛病，相似控溫失效，沒有加熱或者沒有制冷，須切斷（割開；截斷)流源，辨別審查安全絲能否完整，復(fù)審查呼應(yīng)位置。
　　八、裝卸時必需不慎，裝卸時與程度面的夾角沒有得小于45°。
　　九、當(dāng)運用量度較低時，應(yīng)活期倒掉坐落箱體(BOX)底部瀝水盤內(nèi)的瀝水。
　　十、當(dāng)濕度傳感器短工夫在于高濕形態(tài)（pattern)，會構(gòu)成結(jié)露即濕度顯現(xiàn)值會居高沒有下，若需求精確的濕度顯現(xiàn)值，則應(yīng)關(guān)燈后，將造就箱箱門翻開，讓濕度傳感器在于室溫中，做作枯燥后，即可接續(xù)運用。
　　十
　　一、為了維持設(shè)施的美妙，沒有準(zhǔn)用酸或者堿及其它侵蝕性物件來擦名義，箱體(BOX)可以用干布活期擦干。